![]() |
![]() |
![]() |
Länsi-Suomen lääninhallituksen ESR-rahoitteinen projekti pureutuu nuorten itsenäisen elämän ensiaskeliin liittyviin haasteisiin. Opiskelijaelämään siirtyvä nuori tarvitsee ohjausta monissa eri elämänhallintataidoissa. Tuen ja ohjauksen tarvetta ilmenee muun muassa opiskelussa, itsenäisessä asumisessa ja vapaa-ajan käytössä. Ongelma on usein nuoren oman toiminnan ohjauksen taidoissa eli kyvyssä säädellä ja suunnitella omaa toimintaa ja ajankäyttöä. Nämä taidot kehittyvät nuorelle yleensä viimeisenä. Projektin tavoitteena on luoda toiminnan ohjauksen tukemisen malli nuorten kanssa työskenteleville.
Etelä-Pohjanmaan Opiston hallinnoima projekti käynnistyi 1.9.2008 ja jatkuu 31.8.2010 saakka. ESR-rahoituksen lisäksi projekti saa rahoitusta Koulutuskeskus Sedulta ja Korpisaaren säätiöltä, joka ylläpitää Etelä-Pohjanmaan Opistoa. Projektiin kuuluvat koulutusorganisaatiot muodostavat yhdessä toimijaverkoston.
Toimijaverkoston, käytännön kehitystyön ja Niilo Mäki Instituutin (oppimisvaikeuksien monitieteisen tutkimuksen ja kehittämistyön yksikkö) konsultaation pohjalta luodaan ohjausmenetelmä kolmelle elämänhallinnan osa-alueelle (opiskelu, asuminen, vapaa-aika). Menetelmän avulla havaitaan nuorten toiminnan ohjauksen tuen tarve sekä valmennetetaan ja tuetaan nuorta yksilö- ja ryhmätasolla.
Projektissa ovat mukana Koulutuskeskus Sedu, Järviseudun ammatti-instituutti, Suupohjan ammatti-instituutti, Kuortaneen urheiluopisto, Ähtärin ammatti-instituutti, Lapuan kristillinen opisto ja Kauhajoen evankelinen opisto sekä Niilo Mäki Instituutti.
**
Opistolla 29.9. klo 9–15 järjestettävän seminaarin teemoja olivat muun muassa nuoren ohjauksen välineet sekä asuntola hyvinvoivan oppimisympäristön osana.
Seminaarin ohjelma
Juttu seminaarista
**
Yhdessä oppien ja asuen -projektissa mukana olevista oppilaitoksista ja asuntoloista on kerätty hyviä käytänteitä opiskelun, asumisen ja vapaa-ajan osa-alueilta. Kehittämistyön pohjalta on luotu työkaluja ja ohjausmateriaalia nuorten parissa työtä tekeville ammattilaisille (mm. oppilaitos- ja asuntolaympäristöön sopiva vuosikello-kalenteri, lomakemalleja henkilökohtaisen ohjauksen tueksi).
Opiskelemaan lähtevälle ja oppilaitoksen asuntolaan muuttavalle nuorelle pois kotoa muuttaminen on iso askel ja uusi elämäntilanne. On tärkeää, että oppilaitoksen ja opiskelija-asuntolan ilmapiiri on turvallinen ja nuori voi tuntea olevansa osa ryhmää.
Ensimmäiset viikot ovat oppilaitoksessa ja opiskelija-asuntolassa tärkeitä opiskelijan henkilökohtaisesta näkökulmasta, mutta myös ryhmän muotoutumisen näkökulmasta.
Opiskelijaelämään siirtyvä nuori tarvitsee ohjausta monissa elämänhallintataidoissa.
Hyvästä ryhmänohjauksesta ja ryhmäyttämisestä huolimatta jotkut nuoret voivat tarvita henkilökohtaisempaa ohjausta ja valmentamista.
Hyvät käytänteet
Mind map hyvistä käytänteistä
Opiskelijapolun toimintamalli
Ryhmän muotoutuminen
Vuosikello
Ryhmän muotoutuminen
Henkilökohtainen ohjaus
Pienin askelin kohti itsenäistymistä
Henkilökohtaiseen ohjaukseen liittyviä lomakkeita
**